- MARABÁ – A Escola Estadual “O Pequeno Príncipe” deu um passo importante na consolidação dos projetos de vida de seus estudantes ao receber o projeto “Uepa nas Escolas”. A iniciativa busca quebrar as barreiras invisíveis entre o ensino médio e o ensino superior, mostrando aos jovens que a universidade pública é um espaço acessível e pertencente a eles.
- O vice-diretor administrativo da instituição, Sidnei Silva e Silva, destacou que parcerias como esta são fundamentais para materializar o futuro dos alunos. Para o gestor, a presença da Universidade do Estado do Pará (UEPA) dentro do ambiente escolar transforma a percepção dos estudantes sobre a realidade acadêmica.
- “Receber a Uepa em nossa escola é uma oportunidade ímpar de mostrar aos nossos jovens que a universidade pública é um espaço que pertence a eles. Projetos assim trazem informação técnica e, acima de tudo, motivação”, afirmou Sidnei.
- Exemplo que inspira
- Um dos momentos mais marcantes da ação foi o retorno de um ex-aluno da escola, agora como acadêmico de Medicina da UEPA. Para a gestão, esse é o maior indicador de sucesso pedagógico. “Ver um ex-aluno nosso retornando aqui como acadêmico de Medicina é a maior prova de que o ensino público de qualidade, aliado ao esforço e ao apoio institucional, transforma vidas”, reforçou o vice-diretor.
- Tradição e Excelência
- Com 34 anos de atuação na educação paraense, a Escola O Pequeno Príncipe tem colhido frutos de um trabalho sólido. Atualmente, a instituição celebra resultados expressivos:
- Ideb: Nota 4.8;
- Destaque: Bons índices no Saeb e Sispae;
- Alunos: 738 matriculados em 2026 (turnos manhã e tarde).
- A equipe gestora, liderada pelo diretor Antônio Luís Silva Soares, conta com o suporte técnico de Mariana Denise e Santhiago Paixão (orientadores), além de Rosângela Silva e Maria do Socorro (coordenadoras), que trabalham em conjunto para manter o padrão de aprovações no Enem.
- A iniciativa reforça que a integração entre a educação básica e a superior é a chave para o desenvolvimento social e profissional da juventude de Marabá.
- Texto: Emilly Coelho – Secom
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